美國哈佛大學和麻省理工學院聯手創辦的非營利性網上學習平台edX。近日進行調查，並發布報告。團隊發現，網課人數逐年增加，其中計算機科學課程最受青睞。
據兩校校報報導，這份名為「HarvardX and MITx: Four Years of Open Online Courses」的研究報告檢視了兩校創建的大規模公開網路課程(MOOCs)在2012年秋季至2016年夏季間的運營情況。該報告是目前最大型的關於大規模公開網路課程的調查之一，由哈佛大學教育學院教授何有誠 (Andrew Ho)與MIT電子工程和計算機科學教授莊艾薩克(Isaac Chuang，音譯)聯合領銜撰寫。調查範圍涉及290個哈佛和MIT的網路課程，25萬個課程證書，450萬參與者和2800萬參與小時。四大主要發現包括，每天平均有1554名新參與者報名，申請課程證書者平均花29小時學習課程，共24萬5000人成功獲得證書。
其中計算機科學相關課程吸引報名者最多。報告顯示，計算機科學類共30個課程，吸引152萬7300名參與者；STEM(科學、技術、工程、數學)類共91個課程，吸引108萬1995人；人類、歷史、宗教、設計和教育類94個課程，82萬2026人參與；政府、健康和社會科學類75個課程，101萬7713人參與。參與者背景和學習目的各異，平均年齡29歲，男女比例二比一，僅29%居住於美國，71%來自其他國家。另外，報名學習的老師人數眾多，32%的參與者自我定義現在或曾是老師，其中19%選擇與他們所教的課程相關的網路課程。
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