近月以來媒體先後報導兩宗被老美收養的中國孩子，赫然發現跟別人「撞臉」，才知道有孿生手足，被其他家庭收養的喜事。在這兩宗報導背後，加州州立富樂頓大學(CSU Fullerton)心理學系教授暨雙胞胎研究中心創辦人和主任西格 (Nancy Segal)，均參與其間並提供媒體重要資訊。從事雙胞胎研究多年的西格，目前即針對20對來自中國，被不同美國家庭收養的雙胞胎進行研究。
根據她的研究結果，基因對於成長於不同家庭的同卵雙胞胎的行為及想法，扮演比過去研究更重要的角色。目前針對中國雙胞胎的研究仍在繼續進行，相信結果將佐證這項看法，她明年打算寫成一本書。
她當年開始研究時，許多研究員認為，環境是決定個人行為的主要因素，基因只扮演相對較不重要的角色。但她的研究結果卻顯示，生物學可能值得給予更多考慮。
她最近將出版第五本與雙胞胎有關的書「雙胞胎的迷思」（Twin Mythconceptions），書中指出世人對雙胞胎的迷思，如有人迷思異卵雙胞胎隔代才會發生，但她的研究發現並無固定模式，如有的家庭每代都會出現異卵雙胞胎。另有迷思是許多人都認為雙胞胎出生時間差不多，但她的研究發現有些雙胞胎可以相差一星期或一個月才出生。
還有迷思認為雙胞胎學業平均表現較一般人差，但她的研究發現並非如此。另有迷思認為雙胞胎最好不要分在同一個班級，以免分心，但她的研究發現雙胞胎若放在一起，表現會更好。
2004-2005學年度榮獲富樂頓州大傑出教授的西格指出，會投身於雙胞胎研究，與她大學四年級修心理課時，寫了一篇雙胞胎報告，且自身是異卵雙胞胎有關，發覺這個主題很有趣，成長時雖有一個晚她七分鐘出生的妹妹，但兩人不管是髮質、個性及身材都迥異。但她發現學校裡的同卵雙胞胎，長像及個性都很相近，且之間好像有某種牢不可分的紐帶，不像她和雙胞胎妹妹不是那麼親近。
她當時年紀還小尚不知道有基因一事，長大後才逐漸了解，她在明尼蘇達大學博士後研究時，即以在不同家庭成長的雙胞胎做為研究主題。
她在心理學家Thomas Bouchard指導下，針對不同家庭成長的137對成人雙胞胎做研究，其中81對是同卵雙胞胎，56對異卵雙胞胎。這項花了她九年時間的研究發現，基因比任何可以想像到的原因都重要，對同卵雙胞胎來說，不管是在同一個家庭或不同家庭成長，他們的行為特徵遠比異卵雙胞胎相似。譬如以侵略性來說，即使是分開成長的同卵雙胞胎，展現出的侵略性，和在同一個家庭成長的同卵雙胞胎竟然一樣。
西格說，雖然基因是家庭成員相似性的主要因素，但社會因素也占部分原因。行為就是基因和環境的複雜組合，沒有行為是肇因於100%基因，沒有一對同卵雙胞胎完全相同，差異應該來自其他地方，如非共享的環境經驗，就可能是兩者差異原因。
迄今已在心理期刊發表過百餘篇文章，並曾接受多家主流媒體採訪的西格說，她每次出版書以後，就會收到很多正面迴響，因為大家都對雙胞胎這個主題很有興趣。相關研究不單符合人們的興趣，並有科學價值。
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