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孩子數學成績不好，父母也有錯？美國研究調查發現，若父母罹患「數學焦慮症」，便難在陪伴孩子寫作業時教授正確的數學概念，讓孩子產生不安感，成績也因此受影響。專家認為，數學焦慮症並非遺傳，而是來自父母對數學的態度，「針對恐懼數學的父母，我們須研究如何讓他們更有效率地指導孩子。」

根據美國芝加哥大學發表在《Psychological Science》的研究，研究員針對438名1至2年級的學生，在學期初及學期末時分別進行數學概念及數學焦慮症測驗，並調查他們的父母對數學的態度和陪伴孩子寫作業的頻率。結果發現，父母的態度對孩子的數學成績大有影響。

「我們過去並沒有認真看待父母的數學焦慮症對孩子可能造成的影響，」芝加哥大學心理學教授Sian Beilock指出，「但如果父母在孩子身邊傳達出『我不喜歡數學』或『這題好難算』等訊息，孩子就會接收到，並對數學產生相同的態度，影響學習意願和成績。」

「我們認為數學焦慮症並非遺傳，而是因為恐懼數學的父母愈常指導孩子數學，對孩子的影響愈大。」芝加哥大學教授Susan C. Levine表示，「他們通常難以向孩子解釋正確的數學概念，在孩子算錯或無法解題時，也無法正確地回應解決。」

芝加哥大學研究員Erin A. Maloney總結，「這項研究顯示，孩子的數學能力會受父母態度影響，因此我們必須研究出更有效率的教學方式，供患有數學焦慮症的父母與孩子進行正向的數學交流。」