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鑑於學生字跡愈來愈潦草，增加教授閱卷時的困難，英國劍橋大學正在考慮廢除紙筆測驗，改允學生於考試時以手提電腦或平板電腦作答，引發熱議。有學者贊成，認為手寫已漸成這一代學生「遺失的藝術」，改革會是好事；但也有學者強力反對，認為保留手寫十分重要，而且手寫本身有助改善記憶和加速理解。

綜合媒體報導，劍橋大學自創校以來，紙筆測驗已實行800年之久。但這幾年下來發現學生書寫能力不如以往，有教授投訴筆試的考卷字跡因難以辨識，必須召回學生朗誦答案重新確認，徒增雙方困擾，學校正在研擬改以筆電打字應考。

目前劍橋大學正針對改革草案進行諮詢。據悉，少數學院包含歷史系及古典系已於今年初試行打字考試。有學者認為，手寫已漸成這一代學生「遺失的藝術」，無論師生都看不懂學生的字跡，改革會是好事；但有反對者認為，書寫能幫助學生記住課堂內容，比打字更有學習效果。

歷史系講師皮索爾博士（Sarah Pearsall）說，現在學生習慣使用科技產品，鮮少動手寫字，字跡惡化已成普遍趨勢，「學生對書寫感到困難，考官亦大感頭痛，因為學生的字體已愈來愈難以辨認。」因此，她認為校方擬改革考試做法「極為值得稱讚」。

不過，其他學者則擔心手寫會淪為「懷舊」玩意，英國筆跡學家研究院的手寫專家特拉塞爾（Tracey Trussell）強調，手寫可以改善記憶和理解力，呼籲劍橋大學保留手寫的悠久傳統。

白金大學校長塞爾登（Anthony Seldon）強調手寫並非偉大思想、偉大英語或偉大智慧所必須，與其拯救手寫，加強寫出優秀英語和句子結構才更重要。